Использование алгоритмов при изучении орфографии в начальных классах

План реферата

Введение.

I. Лингвометодические вопросы алгоритмизации обучения орфографии

   1. Морфологический принцип как ведущий принцип русской орфографии

   2. Орфограмма и орфографическое правило.

   3. Основные виды алгоритмов, обучающих орфографии

   4. Решение грамматико-орфографических задач на основе алгоритмических предписаний

   5. Методика использования разрешающих алгоритмов

   6. Система работы по алгоритмам

   7. Алгоритмы и программированное обучение

II. Использование алгоритмов при обучении орфографии в практике начальной школы

   1. Система уроков по обучению орфографии на различных стадиях свертывания алгоритма

   2. Организация экспериментальной работы по орфографии в начальных классах с применением алгоритмов различных видов

   3. Изучение орфографических правил с использованием компьютерных программ, составленных на основе  алгоритмических предписаний (лабораторный эксперимент)

Заключение

Литература